Suomen luonnon päivän tehtävät alakouluihin ja varhaiskasvatukseen
Varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen opetussuunnitelmissa korostuu lapsi tutkijana, kokijana ja ihmettelijänä. Tähän olemme koonneet harjoituksia, jotka ovat toiminnallisia ja osallistavia. Toiminnallisten tehtävien lisäksi yhtä tärkeää on pysähtyä pohtimaan ja keskustelemaan yhdessä.
Tehtävien valikko:
- Tehtävät Suomen luonnon päivään
Kuinka monta? -havainnointi
Kaiken ikäisten oppijoiden kanssa voi tehdä havainnointitehtäviä luonnossa! Esimerkkinä Kuinka monta? -havainnointi. Rajataan lähiluonnosta esimerkiksi 30 x 30 cm kokoinen ruutu ja tutkitaan, mitä kaikkea siinä on. Pyritään havainnoimaan kasveja ja eliöitä sekä elottoman luonnon elementtejä (esim. kivet), ja selvitetään ennestään vieraiden lajien nimet. Tavoitteena on oppia ymmärtämään, kuinka paljon pienessäkin ruudussa on elementtejä ja elämää.
Kettukaverit lähtevät kouluun – Ilmasto-, ympäristö- ja kestävyyskasvatusmateriaali alakouluille
Kettu-malli on alakouluun suunnattu palkittu ja kattava materiaali tarinoineen ja tehtävineen kestävän kehityksen eri teemojen käsittelyyn tarinallisesti ja toiminnallisesti. Tehkää esimerkiksi osio 9 ”Ketut lähtevät ulos oppimaan”. Materiaali sisältää tarinan, tehtäviä, jatkokäsittelyvinkkejä, linkkejä ja kytköksen opetussuunnitelmaan sekä GreenCompiin – Eurooppalaiseen kestävyysosaamisen viitekehykseen.
Kettukaverit lähtevät kouluun -materiaali (Helsingin kaupunki, kasvatuksen ja koulutuksen toimiala)
Sibelius-boksi
Säveltäjä Jean Sibelius kantoi mukanaan tulitikkurasiaa, johon hän oli kerännyt mukaansa palan suomalaista metsää. Mitä teidän Sibelius-boksinne voisi sisältää? Millaiset pienet luonnosta kerätyt esineet tuovat mieleen kivoja muistoja tai tuntemuksia luonnosta? Tehkää näin: Kerätkää tyhjiin tulitikkurasioihin luonnosta muistoja tuovia luonnonesineitä. Lopuksi kaikki pääsevät esittelemään, miksi valitsivat juuri kyseiset esineet.
Merestä nauttiminen ja Itämeri-bingo
Keskustelkaa yhdessä millaisia tunteita ja muistoja teillä on mereen liittyen. Mikä sinusta on kaikista kivointa puuhaa meren tai muun vesistön äärellä? Onko se kenties uiminen, veneily, kalastus tai jokin muu? Miten luonnossa, kuten meren rannalla vietetty aika sitten vaikuttaa meihin ihmisiin? Kaikenlaiset tunteet ovat sallittuja ja niistä voi jutella yhdessä.
Pelatkaa sitten Itämeri-bingoa. Teitkö meriystävällisen teon tai tutustuitko lähiveteesi? Rastita ne jutut, jotka olet tänä kesänä tehnyt. Jos saat kolmen ruudun rivin, huuda ”bingo”!
Materiaalin on tuottanut John Nurmisen Säätiö.
Mustikkapiirakan tulevaisuus -video
Voimmeko enää vuonna 2050 syödä mustikkapiirakkaa?
Pörriäiset ovat pulassa – jopa 40 prosenttia pölyttäjistä uhkaa sukupuutto! Peruskouluun sopiva Ylen Pelasta pörriäinen -kampanjan lyhyet animaatiovideot on helppo katsoa. Esimerkiksi Mustikkapiirakan tulevaisuus -animaatiossa pohditaan, voimmeko vuonna 2050 enää syödä Suomen luonnon päivän omaa leivosta eli mustikkapiirakkaa, jos pölyttäjien määrä vähenee.
Mustikkapiirakan tulevaisuus | Pelasta pörriäinen | Yle Areena
Videon tiedot:
- Kesto: 2 min.
- Puhe: suomeksi.
- Tekstitys: suomeksi asetuksista.
Agenda 2030 – Opettajan opas
Agenda 2030 teemapäivien Opettajan oppaan ilmastotekoihin on koottu ympäristöön ja ilmastonmuutokseen liittyviä tehtäväkokonaisuuksia.
Lisämateriaalia ja vinkkejä
- Ympäristökasvatuksen materiaalipankki (materiaalihaku teemasanoilla) MAPPA
- Luontokoulut.fi
- Juhli Suomen luontoa
- Itämeripäivä
- Virtuaalimatka Sukellus Itämereen vie tutustumaan Itämeren eliöstöön, kasveihin ja pinnan alta avautuvaan maailmaan.
- Minun mereni -elokuva ja materaali
- Innostu Itämerestä -tehtävät.