{"id":2416,"date":"2019-06-27T13:41:00","date_gmt":"2019-06-27T13:41:00","guid":{"rendered":"https:\/\/rauhankasvatus.fi\/staging\/?page_id=2416"},"modified":"2021-11-08T15:36:23","modified_gmt":"2021-11-08T15:36:23","slug":"blogi-konkreettisia-havaintoja-yhdenvertaisuustyosta-euroopassa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rauhankasvatus.fi\/staging\/en\/blogi-konkreettisia-havaintoja-yhdenvertaisuustyosta-euroopassa\/","title":{"rendered":"Konkreettisia havaintoja yhdenvertaisuusty\u00f6st\u00e4 Euroopassa"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Konkreettisia havaintoja yhdenvertaisuusty\u00f6st\u00e4 Euroopassa <\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Teksti: Marika Saarinen<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

T\u00e4ss\u00e4 puheenvuorossa k\u00e4sittelen\u00a0<\/span>Inclusive<\/span>\u00a0<\/span>Youth<\/span>\u00a0<\/span>Work<\/span>\u00a0-projektin opintomatkoista her\u00e4nneit\u00e4 ajatuksia. Pohdin, mit\u00e4 vuonna 2018 tehdyt matkat Sloveniaan ja Romaniaan\u202fantoivat minulle, yhdenvertaisuusty\u00f6h\u00f6n perehtyv\u00e4lle, ja loivatko opintomatkojen j\u00e4rjest\u00e4j\u00e4t omalta osaltaan turvallisempaa tilaa.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Intersektionaalisuutta tarvitaan niin Sloveniassa kuin Suomessakin <\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Slovenian koulutusvierailun teemana oli seksuaali- ja sukupuoliv\u00e4hemmist\u00f6jen huomioiminen nuorisoty\u00f6ss\u00e4. Vierailu nivoutui osaksi samaan aikaan j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4\u00e4 Ljubljanan Pride-viikkoa, jonka teemana oli intersektionaalisuus. Kyseisen teeman taustalla on Ljubljana Pride -j\u00e4rjest\u00f6n ottama ja painottama antirasistinen kanta vuoden 2015 j\u00e4lkeiseen Sloveniaan ja Eurooppaan, jossa avoin muukalaisvihamielisyys ja rasismi ovat saaneet j\u00e4lleen kerran lis\u00e4\u00e4 jalansijaa.<\/p>

Pitkin viikkoa j\u00e4rjestettiin keskusteluja ja ty\u00f6pajoja, joissa k\u00e4siteltiin moninaisia identiteettej\u00e4: miten ihmiset kuuluvat esimerkiksi useisiin eri v\u00e4hemmist\u00f6ryhmiin ja miten t\u00e4m\u00e4 tulisi ottaa huomioon j\u00e4rjest\u00f6ty\u00f6ss\u00e4. Jo alussa j\u00e4rjest\u00e4j\u00e4t pyrkiv\u00e4t luomaan turvallisempaa tilaa pyyt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 jokaista kertomaan pronominin tai pronominit, joilla haluaa itse\u00e4\u00e4n kutsuttavan ja joiden kautta haluaa tulla sukupuolitetuksi.<\/p>

Monet viikon harjoitteista koskivat sit\u00e4, kuinka jokaisella meist\u00e4 on monia identiteettej\u00e4. Erityisen hy\u00f6dyllinen harjoite t\u00e4m\u00e4n osalta oli sellainen, jossa reflektoimme moninaisia identiteettej\u00e4mme ja pohdimme, mink\u00e4 identiteettien uskoimme vaikuttavan el\u00e4m\u00e4\u00e4mme kaikista eniten. T\u00e4m\u00e4 kuulostaa yksinkertaiselta, mutta harjoite antoi oikeastaan paljon mietitt\u00e4v\u00e4\u00e4 koko ryhm\u00e4llemme. Ajauduimme n\u00e4et pohtimaan sit\u00e4, miten el\u00e4m\u00e4\u00e4mme vaikuttavat yll\u00e4tt\u00e4v\u00e4n paljon ne identiteetit, joita emme aina ajattele arjessamme tai joiden kautta emme tietoisesti rakenna identiteetti\u00e4mme. Osalle koulutusmatkan valkoihoisista j\u00e4senist\u00e4 valkoisuus ja kansalaisuus muodostuivat yll\u00e4tt\u00e4en varsin merkitt\u00e4viksi painoarvoltaan: emme valkoihoisina aina varsinaisesti halua rakentaa identiteetti\u00e4mme valkoisuuden kautta, mutta sen suoman arkisenkin etuoikeuden kiist\u00e4minen olisi muun muassa rakenteellisen rasismin v\u00e4h\u00e4ttelemist\u00e4.<\/p>

Valkoisuus n\u00e4kyi valitettavasti my\u00f6s siin\u00e4, ett\u00e4 vaikka Priden teemana oli intersektionaalisuus, niin keskusteluihin ei osallistunut kukaan paikalliseen etniseen v\u00e4hemmist\u00f6\u00f6n kuuluva henkil\u00f6. Lis\u00e4ksi Priden viralliseen ohjelmaan kuuluvassa kabaree-esityksess\u00e4 n\u00e4htiin niin kutsuttu blackface, eli mustaa kasvomeikki\u00e4 k\u00e4ytt\u00e4v\u00e4 valkoihoinen, joka esitt\u00e4\u00e4 tummaihoista ihmist\u00e4 hyvin karikatyyrisesti.<\/p>

Pridesta vastuussa ollut ja opintomatkamme j\u00e4rjest\u00e4nyt Ljubljana Pride -j\u00e4rjest\u00f6 puuttui ja otti hyvin vakavasti t\u00e4m\u00e4n rasistisen v\u00e4likohtauksen. J\u00e4rjest\u00f6n puheenjohtaja totesi t\u00e4m\u00e4n valitettavasti osoittavan sen, miksi antirasistista ja muuta intersektionaalista ty\u00f6t\u00e4 tarvitaan Slovenian LGBTIQ-yhteis\u00f6ss\u00e4. Tapahtuneesta ja sen suhteen toimimisesta oltiin avoimia meille opintomatkaan osallistuneille, mik\u00e4 loi kokemusta siit\u00e4, ett\u00e4 opintomatkamme j\u00e4rjest\u00e4j\u00e4t pyrkiv\u00e4t luomaan kaikille turvallisempaa tilaa.<\/p>

Suomalaisena otin t\u00e4m\u00e4n kaiken muistutuksena siit\u00e4, ett\u00e4 rasistisiin v\u00e4likohtauksiin tulee puuttua ja niit\u00e4 tulee pit\u00e4\u00e4 vakavina yhteis\u00f6n ongelmina. My\u00f6s Suomessa on rasismia ja muunlaista syrjint\u00e4\u00e4 LGBTIQ-yhteis\u00f6iss\u00e4. Yhteen v\u00e4hemmist\u00f6\u00f6n kuuluminen ei sulje pois syrjint\u00e4\u00e4, vaikka niin kuulee joidenkin v\u00e4itt\u00e4v\u00e4n. T\u00e4m\u00e4n vuoksi itse osallistuin Ljubljanan Pride -kulkueeseen kantaen lappua, jossa luki: \u201dPride ain\u2019t white parade\u201d.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

J\u00e4rjest\u00f6toiminta ahtaalla Romaniassa <\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Romaniassa j\u00e4rjestetyn opintovierailun teemana oli pitk\u00e4lti k\u00f6yhyys. K\u00e4vimme tutustumassa romanialaiseen todellisuuteen ja maassa toimiviin j\u00e4rjest\u00f6ihin.<\/p>

Romanian tilannetta kuvaa hyvin se, ett\u00e4 paikallisissa nuorisotiloissa ei oteta puheeksi tabuiksi koettuja aiheita, kuten homoseksuaalisuutta. T\u00e4m\u00e4 heijastelee Romanian tilannetta lains\u00e4\u00e4d\u00e4nn\u00f6n osalta: nuorisoty\u00f6ntekij\u00e4t eiv\u00e4t voi ottaa puheeksi seksuaalisuuteen liittyvi\u00e4 teemoja, elleiv\u00e4t nuoret itse tee aloitetta sen suhteen. Samalla t\u00e4m\u00e4 her\u00e4tt\u00e4\u00e4 kysymyksen yhdenvertaisuudesta ja inkluusiosta: miten tilasta olisi mahdollista tehd\u00e4 sellainen, ett\u00e4 seksuaali- ja sukupuoliv\u00e4hemmist\u00f6\u00f6n kuuluva nuori kokisi turvalliseksi puhua siell\u00e4 seksuaalisuudestaan? Voisiko tilassa olla julisteita tai kirjoja, joista nuoret voisivat kysy\u00e4 tai joiden avulla he voisivat ainakin kokea olevansa itselleen turvallisessa ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4? T\u00e4llaiset kysymykset j\u00e4iv\u00e4t nuorisotilasta mieleeni.<\/p>

Toisaalta erityisen inspiroivaksi j\u00e4rjest\u00f6ksi osoittautui romanien organisoima Policy Center for Roma and Minorities. J\u00e4rjest\u00f6 tarjoaa tukea koulunk\u00e4ynniss\u00e4 v\u00e4hemmist\u00f6ihin kuuluville oppilaille sek\u00e4 turvallisemman tilan, jossa lapset ja nuoret voivat keskustella itselleen vaikeista teemoista. J\u00e4rjest\u00f6 toimii pitk\u00e4lti yksityishenkil\u00f6iden lahjoitusten varassa, sill\u00e4 Romanian valtio ei tue j\u00e4rjest\u00f6n toimintaa. Romanien asema maassa on todella vaikea ja heihin kohdistuu paljon syrjint\u00e4\u00e4. Esimerkiksi romanien ja muiden v\u00e4hemmist\u00f6jen asuttaman Ferentasin kaupunginosan olemassaolo paikoitellen kiellet\u00e4\u00e4n Bukarestin kaupungin p\u00e4\u00e4tt\u00e4jien keskuudessa. T\u00e4st\u00e4 kaikesta huolimatta j\u00e4rjest\u00f6ll\u00e4 on Bukarestissa kaksi toimipistett\u00e4 ja toimintaa my\u00f6s Bukarestin ulkopuolella. J\u00e4rjest\u00f6ll\u00e4 ei kuitenkaan ole paljoakaan yhteisty\u00f6t\u00e4 muiden j\u00e4rjest\u00f6jen kanssa, mik\u00e4 kuvaa Romanian vaikeaa tilannetta.<\/p>

Vaikka Romaniassa ei opintomatkamme aikana sattunut mit\u00e4\u00e4n rasismiin tai muunlaiseen syrjint\u00e4\u00e4n perustuvaa v\u00e4likohtausta, niin emme my\u00f6sk\u00e4\u00e4n varsinaisesti oppineet k\u00e4yt\u00e4nteit\u00e4, joilla voisimme puuttua sellaiseen. Lis\u00e4ksi j\u00e4in pohtimaan koko projektin yhteisantia sen suhteen, ett\u00e4 aiemmasta Slovenian opintomatkasta ei ollut otettu k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n sit\u00e4, ett\u00e4 osallistujilta kysytt\u00e4isiin heid\u00e4n suosimaansa pronominia. Koin t\u00e4m\u00e4n sukupuoliv\u00e4hemmist\u00f6\u00f6n kuuluvana ihmisen\u00e4 niin, ett\u00e4 en voinut muodostaa luottamuksellista sidett\u00e4 j\u00e4rjest\u00e4jien kanssa, sill\u00e4 heid\u00e4n k\u00e4yt\u00e4nteens\u00e4 sulkivat ulkopuolelle oman identiteettini.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Yhdenvertaisuusty\u00f6 vaatii avoimuutta ja rohkeutta haastaa <\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

N\u00e4in voidaan huomioida, ett\u00e4 vaikeneminen heikent\u00e4\u00e4 keskin\u00e4ist\u00e4 luottamusta. Vaikka maailman ei ajatella olevan valmis, ei sit\u00e4 pyrit\u00e4 my\u00f6sk\u00e4\u00e4n aktiivisesti muuttamaan. T\u00e4m\u00e4 lienee keskeisin ero, jonka havaitsin Slovenian ja Romanian j\u00e4rjest\u00e4jien v\u00e4lill\u00e4: heid\u00e4n valitsemansa strategiat tekem\u00e4lleen ty\u00f6lle olivat hyvin erilaisia, ja Romanian kohdalla strategia heijasti hyvin paljon maan hankalaa yhteiskunnallista tilannetta.\u00a0<\/p>

Yhdenvertaisuutta ja inklusiivisuutta ei voida kuitenkaan harjoittaa sellaisella strategialla, joka vain my\u00f6t\u00e4ilee. Yhdenvertaisuuden teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on haastaa niin omia k\u00e4sityksi\u00e4mme ja toimintaamme kuin yhteiskunnallisia normeja ja asenteita. Sen teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on luoda tilaa inhimilliselle moninaisuudelle ja kunnioittaa jokaisen jakamatonta ihmisarvoa.\u00a0<\/p>

T\u00e4m\u00e4 ihmisarvo tulee kunnioitetuksi kohtaamisella ja tunnustetuksi tulemisella, ei vaikenemisella. My\u00f6s kipeist\u00e4, oman j\u00e4rjest\u00f6n tai omasta henkil\u00f6kohtaisesta toiminnasta seuranneisiin ongelmiin ja v\u00e4likohtauksiin tulee puuttua. Niist\u00e4 ei tule olla vaiti, vaikka suomalainen vaikenemisen kulttuuri kuinka ohjaisi meit\u00e4 siihen suuntaan. Vain avoimuudella voimme luoda tilaa.\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Mikko Saarinen
<\/strong>Yhdenvertaisuusty\u00f6n suunnittelija<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Marika Saarinen: Millaisia ajatuksia nuorisoty\u00f6n opintomatka Sloveniaan ja Romaniaan her\u00e4tti? Millaisia ev\u00e4it\u00e4 matka antoi yhdenvertaisuusty\u00f6h\u00f6n?<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":3790,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"elementor_header_footer","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[31],"tags":[],"class_list":["post-2416","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blogi"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/rauhankasvatus.fi\/staging\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2416","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/rauhankasvatus.fi\/staging\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/rauhankasvatus.fi\/staging\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rauhankasvatus.fi\/staging\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rauhankasvatus.fi\/staging\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2416"}],"version-history":[{"count":26,"href":"https:\/\/rauhankasvatus.fi\/staging\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2416\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9654,"href":"https:\/\/rauhankasvatus.fi\/staging\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2416\/revisions\/9654"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rauhankasvatus.fi\/staging\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3790"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/rauhankasvatus.fi\/staging\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2416"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/rauhankasvatus.fi\/staging\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2416"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/rauhankasvatus.fi\/staging\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2416"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}